2021年5月15日，苏州大学马克思主义学院研究生在线收看了由教育部社会科学司、人民网主办的全国大学生同上改革开放史思政大课。课上闫方洁老师、肖光文老师、王向明老师分别讲述了改革开放的历史必然性、成功原因以及历史意义。课后，同学们围绕思政课改革、改革开放发展的成就、青年发展展开热议。

一、从改革开放的发展成就中坚定理想信念

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。改革开放40多年，是国家的发展传奇，也是亿万人民的奋斗之歌，通过学习改革开放史，苏大马院学子明白了只有敢于迎难而上，突破攻坚，掀起全面深化改革的新热潮，才能开创新时代的改革新奇迹。

张雪薇

大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰，文明圣火，千古未绝者，唯我无双。和天地并存，与日月同光。改革开放，见证着中国的大国风范，王者姿态!中国于1978年提出改革开放，以革除旧的生产关系，促进新动力，新时代的到来。但改革开放曾一度进退维谷，停滞不前。当时，中国处于计划经济体制，当改革开放提出要面向世界，面向现在，面向未来，发展计划与市场相结合的市场经济体制。国内的一些顽固派坚决反对，他们用保守的眼光看问题，不愿敞开国门，不愿与世界交流，并以高压态势提出要打倒这股开放的势头。但中国的改革开放是顺应社会潮流的，是难以阻挡的，如同春起之苗，以其迅猛之势突破旧的囹圄，开拓新的发展道路，最终铸就了中国的新辉煌。

曹新悦

欲知大道必先为史，历史是最好的教科书。回顾改革开放的党史历程，不难发现我们党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终不忘初心，砥砺前行。今天，我们享受着时代赋予我们的幸福生活，也应该以史增智、学史力行，把握机遇、勇于创新，不负这个时代。

李栋

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。

刘伟珍

改革开放史是一部辉煌的奋斗发展史，改革开放让我国发展面貌有了翻天覆地的变化，让人民群众共享了改革发展的红利，将改革开放进行到底是我国发展的必由之路。

谢瑞莲

通过今天观看思政大课，深刻感受到改革开放给我们中华民族所带来的变化，深刻感受到党和人民在此过程中所付出的汗水，在党的领导下，在全国各族人民团结奋斗下，改革开放将继续为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

徐亚宁

改革开放改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，民族走向了复兴，人民走向了幸福。同时，改革也是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验、纠正失误、与时俱进的过程。

二、从改革开放所形成的科学经验中启发思政课改革

改革开放以来，思想政治教育模式已经发生了深刻变化，呈现出多元、双向、互动、并重的发展状态。

陆倩倩

办好思政课，必须着眼于立德树人、培根铸魂。当前，我国各级各类学历教育在校生达到2.82亿人。对于青少年而言，他们正处于人生的“拔节孕穗期”，正在形成世界观、人生观、价值观，最需要精心引导和栽培。对于党和国家的前途命运而言，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。从世界大势来看，随着“世界百年未有之大变局”深刻演化，大国博弈愈加复杂激烈，思政课的重要性日益凸显，只能加强不能削弱，而且必须提高水平。

钟丽芳

在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。

李鑫

改革开放时期是我国历史上对经济和思想方面产生巨大影响的时期之一，在党史教育过程中是重要的内容。当前的国际形式促使我们始终保持学习的心态，这是改革开放时期精神的延续，始终保持世界眼光，不断学习优秀的先进技术和思想，不断丰盈自身，才能始终走在世界前列。未来我国的发展还需要付出更加艰辛的努力，改革开放时期的精神也需要我们继续传承与发扬。

许力凡

思想政治教育模式并不仅仅从国家和社会需要出发开展活动，而是充分兼顾了个人发展的考虑，把促进个人发展与国家和社会发展结合起来；思想政治教育方式方法并不是单一通过说理教育、从教育者角度思考问题，而是充分认识到教育对象的主动性因素，通过多样化教育方式实现双向沟通互动；思想政治教育模式的样态并不是以经验为基础，而是在专业思想政治教育人员的科学研究基础上，实现思想政治教育的科学化和规范化，思想政治教育活动日益摆脱单纯靠经验来工作的状态。

翟懋慧

改革开放是当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路，只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义，才能发展马克思主义。改革开放史是名副其实的当代史，绝不是故纸堆里的陈年旧事。我们每个人都是历史进程的参与者、见证者，都能真切感受到改革开放与个体发展息息相关。学习改革开放史是每一个大学生的必修课，能够激励我们坚决贯彻敢于改革、敢于尝试、敢于创新的大无畏精神，为社会主义建设做贡献！

三、从改革开放所孕育的时代精神中引导新时代青年发展

通过学习，苏大马院的研究生们更加坚定作为新时代青年，要树立远大的志向，立志于为中华民族的伟大复兴而奋斗，贡献自己的青春力量。

罗贵

 “改革开放是我们党的一次伟大觉醒。”在“四史”讲堂上学习了改革开放史，让我们懂得在建设实践中总结经验教训、打破思想禁锢、开拓创新与发展道路的重要性。端起洞察历史规律的望远镜用心观望，深刻明白什么是社会主义、怎样建设社会主义的规律，从而坚定改革开放的道路不动摇，做到“眼光要更长远，脚步要更踏实。”

王玉妹

改革开放之所以取得成功，最重要的就是坚持了中国共产党的领导。学习改革开放史这节思政课，让我感觉到拥有共产党员身份是一件非常自豪的事情，我将将牢记嘱托，扎实学好本领，在青春的道路上追梦奔跑，努力成长为社会主义现代化强国的优秀建设者和主力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

刘慧慧

身处伟大时代，我们是改革开放的参与者，也是改革开放的受益者，更要做改革开放的支持者。在倍加珍惜党领导的改革开放取得的辉煌成就的同时，也深刻领会到，伟大梦想是拼出来、干出来的。要做到边学习、边实践、边提高，为实现伟大梦想奋勇搏击。

周明悦

这场思政大课，以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四个方面为主要内容，让我深刻的感受到中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃离不开党的领导。不论是近代饱受磨难的中国，还是现代不断发展壮大的中国，都有无数的共产党人用生命在守护中华民族，守护中国儿女，因为他们的奉献和砥砺前行，中华民族才得以薪火相传、亘古绵延。作为新时代的青年，我们应该像革命英雄致敬，更应该以他们为行为榜样，勇于回应时代的挑战，担当起时代赋予我们的使命，践行中国精神，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦！

林心杰

毛泽东1939年5月30日在延安举行的庆贺模范青年大会上的讲话中指出：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。其他的当然也要有••••••但据我看来，‘永久奋斗’才是最主要的一条，没有这一条，什么都是空的。”2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上引用了毛泽东青年要“永久奋斗”的重要论述，并进一步强调：“今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”无奋斗，不青春。虽然随着时代的不断发展，青年的追求和使命也在不断发生变化，但奋斗仍然是青春最亮丽的底色，是青年始终不变的人生追求。要继承中国青年不惧困难、艰苦奋斗的优良传统，努力学习，砥砺前行，用真才实干为祖国发展贡献力量，始终为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗，助力中华民族早日实现“强起来”的美好愿景。

惠欣愉

 “500多年”“100年”“70多年”“40多年”，学习“四史”让我对这串看似普通的数字留下了深刻印象。从世界社会主义发展500多年到我们党领导新中国成立、改革开放伟大事业，这其中蕴含的经验教训是我们今天再出发的宝贵财富。我们要不断翻阅历史的教科书，从解读数字密码中获得启发。对于新时代的大学生而言，学习“四史”也就是在不断坚定信仰、信念、信心的过程，这股精神力量源源不断地支撑中国人民站起来、富起来到强起来，同样也能够深深地滋养着广大青年的成长成才。心有所信、方能行远，愿我们鼓足迈进新征程奋进新时代的精气神，激流勇进、勇攀高峰！

历史是最好的老师，建党百年之际，对全体党员、全国各族人民来说，党史学习教育是最好的教科书，学习党的历史，从中有所领悟，并把这种领悟落实到现在的学习、生活和工作中，这既是一种理论学习，也是信仰重温，对全体党员都是十分有益的。苏州大学马克思主义学院的研究生们通过观看全国大学生“同上‘四史’思政大课”的网络直播，认识到党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是党和国家、中华民族的宝贵精神财富，深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。身为新时代青年，身为苏大马院学子，在建党百年之际更应该夯实自己的理论基础，坚定理想信念，努力成为又红又专、德才兼备的苏大学子，为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力!