三月践行不辍,一程师道初成——苏州大学马克思主义学院2022级思想政治教育专业本科生教育实习总结
时间: 2025-12-05  作者:   浏览次数: 12

师范生教育实践是高等学校教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节。为深入贯彻《教育部关于加强师范生教育实践的意见》《关于2026届本科教育实习工作的通知》等文件精神,落实学校师范生培养相关要求,苏州大学马克思主义学院于2025年9月正式启动2022级思想政治教育专业本科生教育实习工作。全体实习生分赴市内外13所优质中学开展为期三个月的教育实习,将理论知识综合运用于教育教学实践,培养和锻炼良好的职业素养,坚定从教信念,圆满完成了各项实习任务。

一、筑牢思想根基,明确实习航向

为确保教育实习工作高起点谋划、高标准推进,9月5日,我院在养正社区理响讲堂召开教育实习动员大会,学院副院长朱蓉蓉,党委副书记、副院长蒋慧,院长助理孔川,师生联合党支部书记田然,思想政治教育系系主任王淼、副主任张建晓,学生工作办公室副主任吴杰,教务秘书揭雨晨及2022级思想政治教育专业全体学生参会。此次大会内容充实、目标明确,有效凝聚了师生共识,为实习工作顺利启动奠定了基础。

二、聚焦专业成长,提升核心能力

为助力实习生顺利完成从“学习者”到“教育者”的角色转变,学院在实习初期组织了一系列专题培训讲座。9月5—11日,三场高质量讲座相继开展。

苏州工业园区星海实验中学特级教师陈汉清以《脚步丈量教育热土,青春点燃星辰大海》为题,结合多年从教经历,勉励同学们在实习中保持初心与热情,做到“心中有爱,眼中有光,脚下有路”,在真切的教育实践中实现自我提升;苏州大学附属中学正高级教师陆培良主讲《从课堂中寻找真教研的落点——以议题式教学为例》,深入浅出地剖析了将日常教学问题转化为教研课题的方法,生动阐释了“教学即研究”的理念,培养了实习生的教研意识与创新思维;苏州中学二级教师浦香则以《从学生到教师的角色蜕变与成长》为题,引导实习生进行心理调适与责任认知,提供了切实可行的成长路径指引。

三、深化校际合作,全员全程覆盖

学院秉持“以生为本”理念,将过程管理与人文关怀贯穿实习始终。实习伊始,学院即赴苏州大学附属中学举行教育实习基地授牌仪式并看望实习生,进一步夯实了校际协同育人的基础。

实习期间,学院党委书记茅海燕,副院长朱蓉蓉,党委副书记、副院长蒋慧,院长助理孔川,系主任王淼,副主任张建晓和思政系骨干教师组成多个走访小组,分赴苏州中学校、苏州大学附属中学和姜堰中学等市内外13所实习学校,开展集中走访与慰问,深入课堂与生活场所,与实习学校领导、指导教师及实习生进行面对面交流,现场答疑纾困,确保支持指导的全员、全程与全方位覆盖。

四、搭建展示平台,共促教学相长

为检验实习成效、促进校际教研交流,学院组织开展两场公开课教学观摩研讨活动。11月24日与26日,实习生郑欣怡、尤思逸先后在西安交通大学苏州附属中学、苏苑高级中学,就《坚持新发展理念》《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》进行公开课教学展示。学院党委书记茅海燕,副院长朱蓉蓉,院长助理孔川,系主任王淼,副主任张建晓,思政系教师牟丽、佘明薇、于佳、徐菲、肖芬芳及教务秘书揭雨晨深入中学课堂一线,现场观摩指导。课后,我院与实习学校联合开展评课与总结,有效推动高校理论指导与中学教学实践的双向赋能与深度融合。

五、总结实习成效,擘画发展蓝图

在学院的周密部署与各实习学校的大力支持下,全2022级思想政治教育专业本科生恪尽职守,勤勉实践,顺利完成了课堂教学、班主任工作及教育调查等各项实习任务,获得实习学校师生一致好评。通过一线锻炼,学生不仅显著提升了中学思政课教学与班级管理实务能力,更深刻体悟到教师职业的使命与担当。

未来,马克思主义学院将不断完善教育实习工作,切实抓好师范生成长的关键环节,致力于培养更多政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代卓越思政课教师后备力量。


图|思想政治教育系
文|揭雨晨
审核|朱蓉蓉 王淼