为精心打磨新学期“形势与政策”线上课程，近日，苏州大学马克思主义学院形势与政策教研室组织召开课程录制集体备课会。会议围绕“定标准、亮思路、促提升”三大核心目标展开，全体承担录课任务的教师参与了本次教研活动，会议由教研室主任王晓蕾主持。

定标准：凝聚共识，夯实课程统一高品质

会议聚焦“定标准”，教研室明确了课程录制的总体要求与协作流程，为打造精品课程奠定了坚实的协同基础。

亮思路：智慧碰撞，展现专题教学新风采

在“亮思路”环节，与会教师集思广益，就各自负责的教学专题进行了教学构想与亮点设计汇报，展现了一场教学智慧碰撞。谢贵兵老师以“深入贯彻中央八项规定精神”为题，从出台背景、卓著成效到持续推进，系统阐明全面从严治党的深远意义；祁文博老师聚焦“正确认识中国经济热点问题”，围绕应对外部冲击、重视民营经济、构建国内大循环三大核心，引导学生在复杂形势下坚定发展信心；王晓蕾老师紧扣“阔步迈向农业强国”主题，融入“白羽鸡育种”等鲜活案例，让理论知识可感可知；李瑾老师从战略意义和历史性成就切入“建设更高水平平安中国”，解析平安社会建设的五大实践路径，突出党的领导核心作用；陈燕老师在“坚定不移推进祖国统一大业”专题中，厘清台湾问题的历史与法理根源，启发青年学生勇担时代使命；顾梦婷老师立足当前国际形势，分析“践行多边主义，完善全球治理”的紧迫性与可能性，彰显中国的大国担当；臧政老师围绕“以‘同球共济’精神推动构建人类命运共同体”主题，深入阐释“同球共济”理念的核心内涵与时代意义，分享中国为全球治理变革贡献的智慧方案与实际行动。

促提升：深耕内涵，明晰课程定位与教师使命

在会议的总结环节，教研室主任王晓蕾围绕“促提升”目标，阐明了“形势与政策”课的特点。一是内容上紧扣实时热点，时效性强；二是知识上聚焦现实解读，应用性突出；三是教学上方法灵活多元，互动性佳，这些特点决定了教师须具备“理论与现实联结能力”。

与会教师还就课程建设进行了充分交流。会议统一了思想，明确了标准，更激发了教学智慧，为新学期“形势与政策”线上课程的高质量呈现，打下了坚实基础。

图文|形势与政策教研室

校对|王晓蕾

审核|朱蓉蓉